docente.me - ¡Tu identidad educativa global!

  • juanjoberja

    Avatar de Juan José Sánchez
    Nombre:
    Juan José Sánchez
    Zona:
    Almería
    España
    Cargo:
    Maestro

    Sobre mí

    Soy maestro de Educación Primaria, diplomado en la Escuela Universitaria de Magisterio "La Inmaculada", centro adscrito a la Universidad de Granada. En el año 2012 finalicé un Master Universitario en Redes Sociales y Aprendizaje Digital cursado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia. En el año 2014, finalicé el Master Oficial en Comunicación y Educación en la Red: de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento, con la especialidad de Tecnologías Digitales en la Sociedad del Conocimiento (también en la Universidad Nacional de Educación a Distancia -UNED-).
     

    Experiencias educativas

    Participo en el proyecto TRICLab. TRICLab es un grupo de personas profesionales de la educación y la comunicación.

    TRICLab quiere ser un lugar abierto a todo el mundo y colaborativo, facilitando un empoderamiento digital potenciando las conexiones y las redes.

    Nos puedes encontrar en @TRICLab #TRICLab o en http://educarencomunicacion.com/triclab/.

    Todos estáis invitados a participar. 

    Desde hace dos años formo parte del movimiento #EABE, asistiendo a #EABE13, #EABE14 y próximamente al #EABE15, porque creo en las experiencias de aprendizaje entre iguales e informal y porque necesito aprender más para poder ser mejor docente. 

    Entorno personal de aprendizaje (PLE)

    Para mí, el PLE tiene que ser una parte importante de la vida pedagógica y educativa del docente. Y lo que no tiene que faltar nunca en un PLE es la interacción y el trabajo colaborativo. Interacción y trabajo colaborativo con diferentes maestros de otras localidades, comunidades autónomas y países, lo que hará mejorar el trabajo del docente. El ejemplo claro de este proceso de interacción y trabajo colaborativo lo podemos ver en las redes sociales, y concretamente en twitter. 

    Uso de las TIC en el aula

    Yo, como maestro, que aún no ha ejercido la docencia en ningún centro, usaría las tecnologías digitales siempre como un soporte de una metodología innovadora cambiante donde tenga un papel importante el alumno y tenga una función importante el aprendizaje y trabajo colaborativo. 

    Aprendizaje por proyectos

    El Aprendizaje Basado en Proyectos realizados sobre los centros de interés del alumnado puede ser una manera positiva para conseguir una serie de aprendizajes.